lezione1

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@@ -217,7 +217,7 @@ I focolari del popolo
 si son ravvivati.}
 Esempio di \underline{imperatore illuminato} che decide di togliere le tasse poiché guardando il proprio regno dall’alto non vedeva più il fumo uscire dai comignoli dei sudditi (= non cuocevano più riso). La poesia ci mostra un imperatore contento perché la sua manovra ha riportato una situazione fruttuosa per il popolo. 
 
-\textbf{Kunimi} = osservare il proprio regno ponendosi da un punto alto / serve in realtà per dare un’immagine visiva dell’atto del governare. 
+\textbf{Kunimi} = osservare il proprio regno ponendosi da un punto alto / serve in realtà per dare un’immagine visiva dell’atto del governare. 
 
 Altre storie interessanti di questo libro: 
 \begin{itemize}
@@ -267,7 +267,7 @@ Compilatore anonimo, 120 kanshi, 64 poeti
 
 Altra opera sempre un po’ ibrida, c’entra poco con il corso ma è importante metterla in evidenza perché tutto ciò che viene prodotto in questo periodo da un lato cerca di essere un contributo giapponese alla scena culturale/politica storica, dall'altra si sente l’influenza della Cina e il debito che il Giappone del tempo aveva con la Cina.
 
-Le poesie sono tutte \bul{kanshi}: poesie scritte in cinese, con la metrica cinese, da autori giapponesi). Un grande sforzo non solo linguistico, anche perché per i giapponesi redigere testi documenti in cinesi non era un problema, ma per scrivere poesie non basta conoscere il cinese, è necessario un buon bagaglio di conoscenze culturali cinesi così da creare connessioni intertestuali; le poesie infatti sono molto scolastiche e fredde, ci provano ma il risultato è la testimonianza del debito culturale che il Giappone ha nei confronti della Cina.  
+Le poesie sono tutte \bul{kanshi}: poesie scritte in cinese, con la metrica cinese, da autori giapponesi. Un grande sforzo non solo linguistico, anche perché per i giapponesi redigere testi documenti in cinesi non era un problema, ma per scrivere poesie non basta conoscere il cinese, è necessario un buon bagaglio di conoscenze culturali cinesi così da creare connessioni intertestuali; le poesie infatti sono molto scolastiche e fredde, ci provano ma il risultato è la testimonianza del debito culturale che il Giappone ha nei confronti della Cina.  
 
 Temi principali: esaltazione della figura imperiale, elogio dei principî confuciani, scene di corte, battute di caccia, descrizioni di banchetti tenuti nei giardini di corte o nelle residenze nobiliari, la vita di eremitaggio dei monaci, la passione per la natura e il mondo magico e soprannaturale degli immortali del taoismo, la triste storia d'amore di Vega e Altair, lo scorrere del tempo, l'alternarsi delle stagioni e l'amore. Anche i temi più emotivi risultano freddi.